恭喜墨尔本文波PTE周末班学员Roger取得了PTE听力71，阅读81，口语78，写作80，总分76分，高分通过PTE四个65分的好成绩！他在班级群里第一时间给班里的小伙伴们分享了他的考试经验，非常详细！
.
下面是他的原话：
在猴年初三拿到了PTE对应雅思四个七的成绩，很感动，也特别感谢那些一直支持自己的人，老师和同学。所以也很想写点东西好好鼓励和给予一些自己在考试过程中的经验，让其他人少走弯路。
首先我很坦白，自己的英语真的不是很好，考了三次雅思，口语写作最多就6到7之间徘徊。之后听别人介绍，我毅然选择了换种考试方式（PTE）试试，因为这考试出成绩快，比较客观，然后我觉得是选对了。因为平时我就是那种比较好奇爱研究的人，记得一开始还问过Michael老师关于机器评判分数的问题。我分析完觉得对于听力阅读，考硬实力的，做对了就做对了。然后对于写作，我分析完觉得机器主要看的是文章的整体结构，词汇，和句式的多样性。口语的话，词汇量，语音和流利度、
因而针对这特点，我首先是狠狠地给自己定了个目标，先在短时间内把GRE词汇背完了，这无论在做听力和阅读都会很有帮助。然后觉得看老师发的材料背单词比较枯燥，就从墨墨，不背单词，百次斩这些软件中选了一个，开始背单词。然后四五天左右背完了，之后每天再复习个1000个词左右。等课上到后面的时候，感觉这变化是非常明显的，跟刚开始上课时比，看听文章的认知程度大概提高50%左右。
我总共考了两次PTE，两次都在RMIT。第一次考试是在在文波上完课10天左右考的，时间比较匆忙，没有太多总结上课学过的。成绩出来时大跌眼镜，因为口语只有55分，比自己做score test时低了大概20分，其他项目也就六十来分。然后我分析觉得口语低分原因是麦克风问题和describe image没做好吧，毕竟第一次考可能比较紧张，麦克风放的是下巴下，考试环境也很吵杂，很多没听清。
针对这一分析，准备第二次考试的大概10天时间内，我主要是练练describe image，和read aloud，因为这些是自己能把握的项目，describe image我觉得fluency真的很重要，这点真的很建议用Michael老师的五句法，所以天天练的过程中力求练到不卡，什么图都能四十秒内流利说几句。然后read aloud我觉得考试时说得不太慢，30秒左右就很合适，说得太赶出错或不自然停顿反而得不偿失。然后在后期练习中，我通常是左边放个ipad在播，右边放个iphone播，音量调到最大，模拟考场吵杂的情况。第二次考时我特别注意麦克风的问题，然后调试了挺长时间，发现把麦克风放到鼻子和嘴之间的大概位置真的很好。然后音量我是调到最大的，无论是屏幕上调杆和耳麦上音量控制，因为第一次考就是因为那吵杂环境造成做题过程中错失了很多信息。Describe image我觉得很多时候可以放弃一些数字细节，特别是当你觉得图没看太懂，数据比较拗口的时候，说说趋势，和其他容易说的东西就好，保证流利度，感觉考试结果证明这做法真的可行。Retell lecture我感觉三篇我都没怎么听懂的，但我通常喜欢多往里面塞写废话，然后再加几个自己比较确定的信息在这些废话中，流利地说30多秒钟左右。感觉流利真的很重要。
对于写作，我的第二次成绩大概比第一次高20分，主要是第一次考完后我又仔细分析了一下问题，发现第一次考可能太担心出错，文章复杂程度不大，大文章字数也才240左右。第二次考的时候，summarize的题型我用Michael老师的方法，大概总结一下关键信息后，写个大概60字左右的长度，主要是同意转换，尽量少用同一个单词。写大文章的时候，我第二次写了300字左右。论证可以不太完美，但结构要完整，多穿插些高分词，然后我是基本上把各种从句，不定式，等都尽量用上了，感觉这是第二次考高分原因。
听力和阅读我感觉就是硬实力了，真的没什么好说的，但一定要做得快。我做每个题的时候大概都不会超过三分钟，不然后面很可能做不完，而最后的题又是最简单的，所以要敢于放弃，相信自己的直觉。
最后总结，考7的朋友一定要保持口语流利度，写作句式多样，听力阅读控制好速度，力求做完。考8的人感觉在这基础上，pronunciation很好的，写作词汇量很大的，听力阅读都能看懂听懂的话，感觉四个8真的不是难事。
