听力79,你练习中没做到的和做错的都有哪些? –墨尔本文波PTE原创

澳洲坑die的移民政策不停变化,越来越多的同学要考4个79,但是很多学生被坑在了听力上,所以,墨尔本文波PTE小编准备写一个听力练习篇来帮助大家提高听力能力。

为什么很多人折腾了几年甚至十几年,看了各种方法,听了很多道理,还是听不懂英语?

我列举两大歧途,欢迎对号入座:

1)东一篇西一篇,今天VOA明天BBC,貌似听了很多,但就是没有长进;

2)边听边看字幕,边听边觉得我是天才啊怎么全都听得懂,但是一旦离开字幕就傻眼。

所谓充耳不闻,说的就是这两种听!专业点的解释,就是你到处瞎听的时候,无法得到可理解性的输入,就好像你去抱一本阿拉伯语书看1年也不会学会阿拉伯语一样;而同时看字幕时,熟悉的输入(文本)会抑制不熟悉的输入(语音),同样无法达到学习效果。

真正的听力应该怎样练呢?

也很简单,就是只许听声音不许看文字,听不懂,再听,还听不懂,再听……实在听不懂,难受的快要掐死自己了再去看原文,对比出原来这种连音我听不出来,这个爆破我不熟悉,这个单词我认识但发音居然一直是错的…… 这样才叫学习,这样才能进步。但很多学生会觉得这样的方法十分的boring,然后就放弃了。

今天墨尔本悉尼霍巴特阿德莱德文波PTE跟大家主要谈谈,在练习时听什么,具体怎么听等问题。首先材料的选择。

听写材料的选择

用来练听写的材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料,是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来,那是一些考试的要求,不是我们平时提高听力的方法。如果那样练习,你会发现两个问题:一是,有的时候就算写下来了,其实也不知道自己写了些什么。二是,觉得刚才听懂了,但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因,都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作,而不是听和写的工作。什么叫做记忆和总结,就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字,但我们要做到能理解它的内容,并在总结后复述出来。这才是我们练听写真正的目地。

听写材料的长度应该是一分钟左右的。千万不能用太长的。适合用来练习精听的材料包括:老托福听力材料中,Part C的lectures,TED讲座,语速更快的科学60s等等,大家可以截取中间1分钟左右的重要段落来听写。这里面有一个时间问题,如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。

 

听力提高的方法分为泛听和精听。

泛听

关于泛听,大家问得最多的就是到底要泛到什么程度。是泛泛地听吗?听什么?听多久?有同学问过我说,每天刷牙洗脸的时候开着录音机听,每天骑自行车的时候戴着耳机听,甚至是晚上失眠时,一听英语就睡着了。在这些情况下,都不知道自己在听什么,这样泛听到底对提高听力水平有没有帮助?我要告诉大家的是,这其实是提高听力最有效的手段,就是每天只要有空,就戴着耳机听英语。之所以一些同学没有提高,或提高缓慢,是因为没有做到“每天”和“只要有空”。

我喜欢一句话:能充分利用零散时间的人,才是最有可能成功的人。整块儿的时间谁都能看到能把握,而人和人的区别,更多时候是来自于细微处对自己的把控力。

至于泛听的材料,大家尽可自己选择感兴趣的,纪录片,电影,CNN新闻都可以,重要的是不要看字幕。

至于精听的内容,请静待文波PTE下回分解。

 

文波陪伴 英语不难

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