PTE口语中RA, DI, RL三种题型是口语的重中之重。三种题型应该如何准备，如何训练，有些同学内心深处还是没数的。今天墨尔本悉尼霍巴特文波PTE先带大家看一下RA的训练。
RA训练姿势要酷！
RA的理解和定位
从难度来讲，RA<DI<RL。 三道题呈金字塔型排列，最下的一层，朗读也是口语的基础部分。 在任何语言的学习中，朗读都是至关重要的环节，PTE把朗读放在第一题，三观很正。
RA的对标
如何朗读，以什么样的姿势朗读直接决定了后续训练的效果。训练要对标，对的标当然是评分标准。从评分标准来看，RA考察的内容，发音和流利度三个层面。其中内容更加注重的是准确，看到什么读什么，不能乱来，加词减词尾音是三个极容易丢分的地方。有不少同学会根据自己的感觉添减词汇，这是专注程度和习惯的问题，朗读就像练字的描红，一笔不多，一笔不少，该拐弯的地方你不能直来直去，这需要反复的训练才能练就指哪打哪的精准。具体的“反复训练”下文的训练方法会给出（你也可以直接拉到语流的训练方法部分）。
发音和流利度方面，发音是个复杂的工程，参加过文波培训的同学已经对连读失爆重读弱读等有了系统认识。流利度反而是个凭训练程度说话的事情，课后下功夫的就是这个。一个句子读过去，卡顿几次，这是自己就能觉察到的。我们经常说的语流也是练出来的，试想，如果在RA中尚且不能做到语流连贯且持续，那么DI，RL这种需要自己构思的题目，语流就更加没有保障了。
语流的训练方法
对于想要提升语流的同学来说，非得下点苦功夫不可。我经常让同学用20×20的办法训练。这是个简单粗暴的练习方法，所谓20×20就是20个句子20遍，什么时候读完什么时候练其他题目，每天如此，增加势能！具体训练需要避免下面的错误：
- 朗读不是浪读。任何不听原声直接就读的都是耍流氓！你把错误的东西重复20遍后果相当可怕，还不如不练。只有听原声，跟读模仿才能做到提升。任何有听力和文本的材料都可以拿来练习，文波在线(wenbo.tv)真题, 老托93篇等都是很好的训练材料！
- 中间有读错就直接重新说。表酱紫好吗？尽管我们知道读错了，但是我们要将错就错，因为保证语流通顺才是训练目的，不要一读错就重来。读完一遍之后复个盘，哪里读错了？为什么读错？这里最值得深究，你能有所长进的地方全在这里！很多同学要么就重新开始了，要么就忽略了，失去了总结进步的机会。
墨尔本文波PTE张强老师
