恭喜墨尔本悉尼霍巴特文波PTE学员Vicky同学获得听力79,阅读82，口语81，写作89，总分83分的好成绩！下面是她给大家分享的8炸高分经验，希望对大家有帮助！
墨尔本PTE 经验
先介绍下自己，PTE一共考过6回，从3月份考到10月份。8月初第3次考的时候听力73，其他都过八了，在9月初的时候上了墨尔本文波PTE的顾辰老师的一对一，10月28号终于八炸。
PTE口语部分
- RA
要高度重视!因为RA在PTE口语和PTE阅读中所占分数非常大。以前复习的时候，只是每天读几条机经，觉得就够了，在这道题的认知上，只是觉得每个词发音清晰，会判断意群和断句就可以了。但是上了墨尔本文波PTE的顾辰老师的课之后，发现嘴巴要张开，而且要压低声音的，参考新闻播音员的语音语调。也看过别的同学分享的“三声发生法”，就是音标不是有四声吗，用第三声声带的感觉和那个低的程度去读。在读RA时候还要进行连读（辅音+元音）和失去爆破（辅音+辅音）。在课上顾老师还纠正了我一些音标的发音和曾经没有注意到的细节。上了一对一之后，我每天都会跟读Aboboo的常速VOA，选“严厉”的判分标准。另外最让我有收获的是，每天发顾老师一条RA，老师会及时的给我点评。我记得“Town”的发音总是发不好，老师不厌其烦的给我示范，直到我能准确的读好这个词为止，让我非常感动。刚开始的时候特意压低声音说话很不习惯，但是这样练习了1个月之后，我的发音就从上课之前的58分涨到了76。
- RS
要高度重视!因为RS在PTE口语和PTE听力中所占分数非常大。这个题目是我最纠结的题目。首字母法或者不记笔记的理解记忆法我都试过。我总觉得不记笔记没有安全感，所以一直用的都是首字母，后来发觉如果中途有单词听不懂，就会特别影响后面的记录，而且顾老师也不推荐首字母法。随着每天不断的练习，我发觉对我来说最有效果的方法就是跟读句子，能识别句子结构，也就是意群，然后笔记只记主谓宾这种个别单词的首字母或者符号来提示自己，而不是全部单词的首字母。这样在复述的时候就会保证句子的完整度。但是哪怕中途记不下来也不要慌，就很自信的流利的去说就好。
- DI
这个题目其实没有什么难度，不管哪个机构的模板，找一个自己觉得说的顺口的用就可以。遇到图片题也不要慌张，可以说there is a XX。只要能把进度条说满就可以。我也遇到过很简单，说不满的图片，然后我就再重复一下标题，比如说this picture is very informative which gives me a lot of information about XX.
- RL
一开始对于这道题很依赖机经，总觉得不知道该如何真正提高实力。坚持精听2个月，听力从59/65涨到了73，而且自己也能发觉听科学60秒，从原来只能听懂一半，到后来听懂80%-90%。而且在听力环节也更加自信了，而不是以前靠运气蒙选项了。真的是很有效的提升听力的方法。
当听力实力有所提高之后，很快过了65，但是过79还是很有难度的。顾辰老师的方法是对于RL和SST只听关键句，其他句子泛听。关键句就是转折之后的句子(but, however)，强调句(in fact, especially), 数字（年份最重要），举例（实验结论），重复的词，语气加重的词，语速有变化的词（比如突然很慢的说某个词），这些都是重要信息。这里要注意的是，和DI一样，我还是会把进度条说满，说不满的话再重复一下主题。
- ASQ
这道题我只看了机经，但是机经真的中的不多，对于这道题我感觉除了平时积累词汇量，没有别的方法。有的老师建议题目有两个选项的话，两个都说，可以踩到分数，但我没有试过。这道题貌似分数比重不大。
PTE阅读部分
- FIB
FIB主要复习了机经。把除了挖孔词之外的全文精读，不会的词查出来，记到单词本上，不要只记空缺的单词。
拖拽的FIB的方法是先判断挖空词的词性，然后去选项里面找，再结合语境确认。
下拉选项的FIB的方法是看搭配，结合语境，背单词。
顺便说一下背单词的方法，在8月份之前，我忽略了四六级的单词，只是用扇贝背GRE词汇，但是顾老师要求我把四六级单词背一遍，并且每天听写，我才发觉很多四六级单词我都不会，而且我很多单词的发音也是不对的，所以在之后的复习过程中，我会把听写拼错的单词，发音不对的单词，还有完全不认识的单词都记在本上，每天抽出时间背这些单词本上的单词。
- RO
RO主要复习了大班长的机经。在机经上勾勾画画之后，发现RO考的就是指代词。技巧就是先找到第一句话，通常没有指代词，没有the，比较好找。之后可以两两配对，通过指代词找到有前后关系的2句。
PTE写作部分
- SWT
小作文我主要是练习机经，把大班长的机经打印出来，对照答案看它都挑选的是文章中的哪句话。
我做题的方法就是每个段落找中心句，再把中心句用连接词连起来，我用的几乎都是文章原词。
我还看过在文波官网看过文波老师讲的SWT的方法，两个视频总共加起来不到20分钟，讲的非常清楚。链接是：
- 大作文
至少要写到250字，我最后一次考试写作89分，写了280-290个字。作文要用模板，很省时间，还能保证结构清晰。写四段式就好。
PTE听力部分
- SST重点题型，方法和RL一样，但写的时候不要写模板，不要说废话，要珍惜每一个字。首句写It is believed that XXX，后面的句子之间要有链接词，however, moreover, as a result.
- FIB
平时听写四六级词汇，总结错词本。我打字速度还可以，每次都是边听边敲，但是这次考试遇到间隔很近的空，我就先写在考场上发的本上，之后再敲进电脑。但是记的时候不要低头，要一直看着屏幕。
- Beep
题目会写清这个音频的主题词是什么，音频开始前记得看一下。听的时候看进度条，集中注意力重点听Beep之前的部分。
- 单选和多选
音频开始前读题干，然后边听边记笔记，对照笔记排除选项，多选通常有2个选项。
- Summary
选项通常非常长。音频开始前读每个选项开头的前几个词，确定主题，然后边听边记笔记，对照笔记排除选项。
- Highlight incorrect word
我会跟读音频，这样当他的口型和我不一样的时候，会很明显的发觉不同，不过这道题也越来越难了，有的语速很快，有的单词非常混淆，所以这道题顾老师的方法是精确到每个字母的发音都要和音频一样。
- WFD
重点题型，要保证全部正确。我主要练习机经，每天都会做听写。考试时候通常有4道题，因为是整场考试的最后一题，要留出至少5分钟的时间给这道题。
一路考下来真的很辛苦，特别是霍巴特没有考场，每次都要去墨尔本。但是不要放弃，其实对比每一次的成绩单，发现自己都是有进步的。PTE是个慢慢摸索的过程，就像我复习RS的时候就试过很多方法，最后总能找到适合自己的那一个。
最后的最后，非常感谢顾辰老师的鼓励，每一次RA的点评和每天完成作业之后给老师的打卡，都是对我的督促，而且老师还会帮我制定学习计划，调整学习安排。就这样按照老师的方法复习了2个月，终于考到了理想的分数。顾老师是我遇到的最认真，最负责的老师，没有之一!！！
