最近墨尔本悉尼文波教育内部教研的时候，很多老师反映最近很多学生喜欢“病急乱投医”+“闭门造车”，导致成绩很不理想，而他们完全可以做得更好。今天文波教育就来跟大家分析一下“病急乱投医”和“闭门造车”的标志以及大家应该如何去应对这些问题。
首先，“病急乱投医”可能让你方向完全错掉，最后颗粒无收。很多同学喜欢按照自己的方式、或者从同学那里学来的技巧来学习，不愿意听老师的话。比如对于基础不好的同学，老师让他先跟读VOA special，而他偏偏不听，人家说科学60秒好，他就非要也跟读科学60秒。但殊不知自己能力不够，先不说能不能读下来，刚开始听就听不懂，生词那么多完全不知道在说什么。就算听懂了，那么快的语速很多同学也模仿不来，最后只是速度上去了，但发音还是不准，导致发音的分数很低。耗费了那么多的力气最后却什么也没得到，还不明白为什么会这样。所以有些时候，同学们要清楚人和人之间的情况是不同的，没必要人云亦云，非要按照人家的方法来做。最好根据自己的实际情况，找出适合自己的方法，这样才能事半功倍，有效地提高自己的成绩。而你自己的情况，有时候老师比你更清楚。
其次，“闭门造车”也会让一些同学陷入死循环，无法自拔。有些同学上课的时候听得挺好，然后就自己回家“闭门造车”去了，不去跟老师有任何交流，也不给老师改作业，自己向着错误的方向渐行渐远。还有的同学，以为自己以为的就是全世界的真理，死命的钻着牛角尖。这两种“闭门造车”的典型都会让很多学生身陷囹圄，明明学的很努力但效果却不理想，自己却也找不到问题究竟在哪。天天冥思苦想思绪却完全是一团乱麻，怎么也梳理不清。这也是为什么PTE这个考试需要老师指导，课后的作业需要给老师改的原因。因为PTE题目本身技巧性很强，所以对于基础不是特别扎实的同学（大多数同学基础都不扎实），一个正确的指导是非常重要的，同时也可以极大地提高复习效率。
最后，希望同学们在准备PTE考试的这段时间里，不要盲目自大，也不要妄自菲薄，按照自己的实际情况选择适合自己的方法来学习，做到效率最大化。同时也要经常跟给自己上课的老师多沟通，让老师指出自己的错误，从而使自己一直行走在正确的道路上。最后的最后，送给同学们一句话，听话的学生都过了（我说的是百分之百），不听话的学生很多还在水深火热之中。
所以，你想成为哪一种呢？
