PTE阅读是PTE考试的一个难点，很多同学考到最后，口语写作听力都过了，偏偏就卡在阅读上面。今天悉尼文波PTE培训学校就和大家来探讨一下PTE阅读考试中最重要的一个题型之一FIB (reading) 的提高方法，希望能给各位同学一些启发。
PTE考生在做FIB的时候，遇到的问题大致分为三种：
第一种也是最常见的一种，就是单词不认识。这种情况分为文章单词不认识，或者选项单词不认识，或者二者都有。选项单词不认识的后果比文中单词不认识更加严重，会直接影响单词选择。对于这种情况我们建议考生登录文波教育官网浏览词汇一项底下的词汇视频。可以短时间内帮助同学梳理单词记忆的最有效方法。
第二种是判断选项、做出选择的速度慢，犹豫不决，导致阅读时间不够，其他阅读题做不完。由于阅读全部5个题型是整体计时的，在任何一道题上面耽误了时间，都会占用和影响后面做其他题的时间。针对这种情况，悉尼文波建议广大考生每个题型的每个题目最多不要超过3分钟，不然会导致阅读做不完。不管目标是四个65分还是四个79分的同学做不完阅读都是很可惜的情况。
第三种，就是脱离上下文想问题。遇到难题时，或者在文章单词都认识，文章句子并非长难句的情况下选单词填空，都需要考虑上下文语境。
针对以上三点，文波PTE认为PTE考生们可以从三个方面提高阅读FIB准确率：单词，语法，上下文语境。悉尼文波PTE为大家准备的《文波教育预习方案》阅读部分，详细说明了如何针对这三点，提高自己的阅读水平和能力。
下面我们来看一道Test Plus上面的FIB (reading) 题
Test Plus 上面的阅读题相对真实考试而言还是容易了一些，我们依然可以通过Test Plus练习FIB的原因是，Test Plus的考点和真实考试是一样的。
第一个空前面是a, a是articles (a/an/the)的一种，而articles实际上就是形容词 (adjective)。形容词后面一个空接着介词of，可以肯定，空里要填一个名词。从文章内容来看，应该填team，意为一队研究员。
第二个空，设在一个介词短语中，应该用分词来补充说明the universities。 答案中的分词有两个，都是动词ing形式。从意思上，participate更加合适；从语法上讲，involving直接加宾语或者用ed形式，participating 和in 搭配。
第三个空前面是the, the是articles (a/an/the)的一种，而articles实际上就是形容词 (adjective)。形容词后面一个空，可以肯定，空里要填一个名词或代词。从句意上看，the same significant differences 表示在所有参与研究的大学里，文理科学生爱好有同样显著的不同。
第四个空在动词read后面，修饰动词read，需要一个副词，从上下文看，widely是合适的。
第五个空在名词texts前面，起到修饰名词texts的作用，需要一个名词或者形容词，前文已经提高了文理学生的显著不同，文科生read widely，理科生则专注一些core texts。
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