【墨尔本PTE】恭喜梅梅同学8炸！祝福她移民顺利的同时，我们也感谢她为我们文波学员写下了自己的备考心得。下面开始：
PTE口语
RA：
一开始接触的时候觉得这是PTE最简单的题型了，但是开始练习后才知道要将每一段都读得流利顺畅 ，咬字清晰，元音饱满，没有自我纠正，且还要根据意群断句，有抑扬顿挫之感，是不简单的。所以一定要拿机经来练，平时碰到的英文素材都可以练，并且遇到不认识或者不确定发音的单词要及时查字典check正确发音。我平时就有这些习惯，觉得查单词和弄清发音蛮有乐趣，所以RA对我来说只要练习，并且考试时要稳住，就没什么大问题了。
RS：
RS是我的痛点，无论练机经还是用老托之类的素材来练，我都像失忆一样，很难可以流利地复述完整句子。并且机经题库真的是与日俱增，有很多句子明显是有上下文的，如果第一次听到，绝对很懵。有一阵我都放弃RS了。同时我的WFD也很差。终于，在后期，我换了方法。一开始我都是不记笔记，而是闭上眼睛凭借大脑的短期记忆来做题。但最终证明我大脑的瞬时记忆太差了，尤其是在考试这种紧张情况下。于是我改用记笔记来做WFD，好像有点成效。然后将记笔记法也用到RS上，这能起码保证我能确切复述出句子的前半部分，而不是像原来一样混乱无章，全程乱说。当然，笔记要能及时看懂，而不是要花时间去认，这样才能保证流利度。并且，记笔记法还是默记法，这都要根据自身优势来选择。如果一条路走不下去，不妨换一条试试。
DI：
这里一定要点名一下， 文波PTE的顾辰老师是我DI的大恩人！一开始上好PTE所有的课以后，我回家练习DI和RL，依旧不得要领，就算照着老师给的标准答案念，都要超过40秒，更何况我自己想内容呢？一分多钟都还是好的。我根本练习不下去，于是又回去重听。因为顾辰老师本来是教我阅读，听力与写作的，觉得她讲的很好，纯干货，于是约好重听了顾辰老师的口语课。上完课，我一下子知道了怎么自己有效练习。拿到一张图片，要先分析这个是线图，饼图，还是 blabla，然后用顾辰老师教的方法提取图片有效内容，套用进老师给的模板，保持在30s到35s说完，基本不成问题。
RL：
重听时学到了顾辰老师悉心研发的记笔记大法，不要什么都记，而是要听音频里的关键词再记，记的笔记不在于多，在于精简清晰，这样才可以在套用模板的时候流利地复述出来，不然要么超时，要么磕巴。
ASQ：
占分很小，看了很多前辈们的经验以及老师的建议，都是考前刷一遍机经即可，论证下来也确实是这样。
PTE写作
Essay:
有可能是我的WFD以及RL拖了写作的后腿，都说PTE的Essay简单，可我写作总是在70-75徘徊。总之这么多次考下来，我觉得有几个点很重要。一是审题仔细，千万不要偏题，不要扯太远，不然机器识别不到关键词；二是千万不要不动笔地想，要边写边想，否则真的来不及写完。我自己写作有个毛病，我一句话容易写很长，发散出去很多，导致写到300多字是常有的事。之后我一直尽量抑制住这种发散，当字数控制在230-260时，按时完成也就简单很多了。
SWT：
说来惭愧，老师一直强调这道题要刷机经，考到机经的概率很高，但我到最后一次考出都没有全部刷完..好在运气好，考试时碰上了两道练习过的题。但是其实要是没有做过，也不用慌，时间10分钟算是充足的，若是平时注重积累词汇量，那么看到难度很高的文章也不会怵，提取关键词也会变得相对简单起来。需要勤加练习的是将所有信息连成一句话的能力。顾辰老师有很多连词是给我们框死的，就是为了避免我们犯那些低级的语法错误。所以我觉得，做好这题一是要知道怎么提取关键词，二是要确保语法正确。
PTE阅读
注重平时词汇量积累，眼睛要扫的快，基本就没问题了。
PTE听力
SST：
依然是墨尔本文波PTE学校顾辰老师给的记笔记大法，听到关键词后再记笔记。然后注意语法不要出错，尽量美化句子，基本就差不多了。我听力差，所以这道题对我来说最难的是获取有效信息，所以我每天必练听力，找一个自己喜欢的app，每天至少精听一篇小短文，可以用这篇短文先练RL，接着SST，接着RS，最后查好不认识的单词，练RA。那段时间我听了很多科普类的文章，觉得既练了听力，又普及了知识，一举两得。当然练习的时候不要执拗于一个门类的听，要多样化，因为考试时就是多样化的。
WFD：
要能一字不落地将句子写下来，默记对我来说实在不适合。我总是写着写着就开始纠结，到底是a还是the？所以当我换成了记笔记之后，明显感到WFD不那么难了。当然，还是跟RS一样的，适合哪种方法，其实因人而异。
最后，这条路很难，能坚持下来的我们都是好样的！
